Projektarbete
Teori och praktik. Med sagan om diamanten som sprängdes
Idag ses projekt som lösningen på i stort sett alla problem kring utvecklingen av företag och förvaltningar, regional förnyelse, nationella handlingsprogram och internationellt samarbete. Det satsas hundratals miljarder på projekt i Sverige varje år. Vad beror denna starka tilltro till projektformen på? Forskning visar att de flesta projekt misslyckas. Är projekt ett förtäckt sätt att finansiera löpande verksamhet? Varför finns det i princip ingen uppföljning av nationella program och varför är lärandet mellan programmen obefintlig? Projektledare som misslyckas gång efter annan får ständigt nya uppdrag. Varför? Dessa är några frågor som diskuteras.
Boken söker också besvara om det finns ett bästa sätt att bedriva projekt på. För- och nackdelar med planeringsstrategi, aktiveringsstrategi och nätverksstrategi belyses. Kan man lära ut förmågan att leda projekt?
Slutkapitlet »Sagan om diamanten som sprängdes« analyserar den speciella förmåga som en projektledare måste ha, men som så ytterst få besitter. Författarna har under lång tid bedrivit utvecklingsinriktad forskning.
Boken framställs i takt med beställning. Leveranstid: 5–7 arbetsdagar.
Bandtyp: Häftad
ISBN: 978-91-89449-25-1
Språk: Svenska
Kategori: Arbete, organisation, projekt
Etiketter: Arbetsliv, Organisation
Utgivning: augusti 2001
Format: 150x230
Antal sidor: 256
Lagerstatus: Beställningsvara
359:-
Inkl moms och porto
Inkl moms och porto
Lennart Svensson är sociolog och har under lång tid arbetat med interaktiv forskning. Han är professor och forskningsledare vid APeL i Lindesberg, vilket är ett regionalt centrum för forskning och utveckling i arbetsplatslärande. Han är också professor vid Linköpings universitet. Med förankring i såväl den akademiska världen som på arbetsplatser runt om i landet har han ägnat sitt forskarliv åt lärande och utveckling i arbetslivet och då systematiskt valt ett underifrånperspektiv. Lennart Svensson is professor of sociology at the University of Linkoping. He is also the research leader at APeL – R&D centre in Lindesberg (see www.apel-fou.se). His research has focused on project work, networks, partnerships, regional change, workplace learning, and sustainable change. He has developed an interactive research approach in which the joint analysis between the research and the participants is central. He is one of the funders of SIRA (Swedish Interactive Research Association; see http://www.ltu.se/arb/d13942/d17711.)
Casten von Otter är professor i sociolog och verksam vid Arbetslivsinstitutet.
